室外设计风格有哪些特点,室外设计风格有哪些特点呢-天天设计网

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于室外设计风格有哪些特点的问题，于是小编就整理了2个相关介绍室外设计风格有哪些特点的解答，让我们一起看看吧。

英国有哪些户外 品牌？有什么特点和特色产品？

英国的户外品牌在国内的并不多，主要有以下的品牌和特点：

KARRIMOR

（图片来源网络，侵删）

英国品牌，产品属中高档品质。在中国，主销背包，其次是炉头。它的背包特点是皮实、耐用、背负性能好，缺点是自重太大。炉头虽然名气不如一些高档品牌，但品质也极为优秀。这两年已经大不如前，有逐渐退出市场的感觉。　

Mountain Equipment

英国品牌。对它不太了解，国内常一些它的抓绒衣类工厂甩单货。

（图片来源网络，侵删）

Berghaus(贝豪斯)

总得来说，是英国数一数二的大众品牌，曾经去尼泊尔EBC时，遇到很多鬼佬都在用BERGHAUS的装备，自己也买过很多BERGHAUS的产品，小到羊毛帽，大到pro shell。

rab

（图片来源网络，侵删）

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GRONELL(戈尼尔)

课外 活动的特点有哪些？

课外音乐活动具有如下特点：

　　1.自愿选择性

　　课外音乐活动是学生自己自愿选择、自愿参加的活动。课外活动的个别化、个性化与课堂教学的标准化、同步化相比，它更能充分地照顾学生的兴趣和爱好，有利于学生个性和特长的发展。没有自愿性，也就不能体现课外音乐活动的优越性。

　　2.内容丰富性

　　课外音乐活动的内容不受音乐课程与教材的限制，而是由组织者根据具体情况、条件和学生的愿望要求确定的。它可以从各种书籍、报刊和广播、电视、录音、录像等现代大众传播媒介中获得新知识、新信息，并将此作为课外音乐活动的可用***。

　　3.形式多样性

　　课外音乐活动的形式不受课堂与教室的限制，可以根据活动的内容与目的，学生的年龄特征、知识水平，设备等具体条件灵活确定。参加活动的人数可多可少，活动的时间可长可短，活动者可动可静，活动场地可以在室内，也可以在室外，可以在校内，也可以在校外。如组织学生个人演唱、演奏会，有家长和专业文艺团体参与的音乐活动等。

　　4.活动自主性

　　课外音乐活动中的学生不受学科的约束限制，因而可以在教师或校外辅导员的启发指导下开展各种活动，比课堂上具有更多的自主时间和空间，为学生的主观能动性提供了充分发挥的机会。如各种由学生自办、自理的音乐社团等。

　　以上几个方面既是课外活动的特点，也是课外活动的性质和规定。

到此，以上就是小编对于室外设计风格有哪些特点的问题就介绍到这了，希望介绍关于室外设计风格有哪些特点的2点解答对大家有用。